Kursbeschreibung

Von der Maschinenfaszination zur Sehnsucht nach Ursprünglichkeit in der Kunst des frühen 20. Jahrhunderts

„Die Docks sind ganz enorm; man verliert jeden Maßstab, wenn man […] an den Schiffen entlangeilt, schnurgerade an der wie im Traum immer noch länger werdenden ankernden Schiffreihe. […] Hier wird die Welt ganz phantastisch. Ich habe seit den Schlachthäusern in Chicago dieses Märchenhafte unserer Welt nicht wieder so konkret gefühlt.“ Diese Zeilen aus dem Tagebuch von Harry Graf Kessler vom 6. Juni 1901 fangen einen ganz besonderen Moment der Zeitgeschichte ein. Kessler, ein bedeutender Chronist seiner Epoche, beschreibt hier die überwältigenden Eindrücke, die monumentale Industrieanlagen und urbane Landschaften zu Beginn des 20. Jahrhunderts auslösten. Sein Zitat verdeutlicht eindrucksvoll, wie den weit verbreiteten Ängsten vor rasanten wirtschaftlichen und gesellschaftspolitischen Umbrüchen eine poetische Erzählung des Fortschritts gegenübergestellt wurde.

Gemeinsam möchten wir untersuchen, wie Künstlerinnen und Künstler dieses spannungsreiche Feld zwischen der Faszination für Maschinen und dem Rausch der Geschwindigkeit einerseits sowie der tiefen Sehnsucht nach Ursprünglichkeit und Einfachheit andererseits in ästhetische Ausdrucksformen übersetzt haben. Dabei steht nicht die theoretische, tiefgreifende Definition von Begriffen wie „Moderne“ oder „Narrative“ im Vordergrund – denn diese Diskussion könnte bereits einen gesamten Abend füllen. Vielmehr begeben wir uns auf eine gemeinsame Suche nach Motiven, die durch ihre Aufnahme und Wiederholung in der Kunst eine Erzählung geschaffen haben, welche bis heute prägt, was wir unter der „Moderne“ verstehen und wie diese in uns wirkt.

Lernziele:
• Analyse des Spannungsfeldes zwischen Industrialisierung und Natursehnsucht
• Kennenlernen zentraler künstlerischer Motive des frühen 20. Jahrhunderts
• Verständnis für die Entstehung moderner Narrative in der Bildenden Kunst

Die Veranstaltung richtet sich an:
• Interessierte an Kunstgeschichte und Kulturwissenschaften
• Personen, die sich für die Epoche der klassischen Moderne begeistern
• Einsteigerinnen und Einsteiger sowie Fortgeschrittene im Bereich der Kunstbetrachtung

Lernmethoden:
• Vortrag mit begleitenden Bildbeispielen

Wichtige Hinweise:
• Die Veranstaltung ist als theoretischer Vortrag mit visuellen Beispielen konzipiert.
• Vorkenntnisse in Kunstgeschichte sind nicht zwingend erforderlich.