Kursbeschreibung

Seit den Anfängen des philosophischen Denkens beschäftigt eine grundlegende Frage die klügsten Köpfe der Menschheit: Wie funktioniert Erkenntnis überhaupt? Immanuel Kant, einer der einflussreichsten Denker der Geschichte, brachte dieses Problem auf den Punkt mit der prägnanten Frage: „Was kann ich wissen?“ In diesem Kompaktkurs laden wir Dich ein, gemeinsam mit uns einen spannenden Streifzug durch die verschiedenen philosophischen Perspektiven auf unsere Erkenntniswege zu unternehmen. Wir reisen von Platons Ideenlehre über John Lockes Empirismus und Descartes’ „methodischem Zweifel“ bis hin zu Kants bahnbrechender „Kritik der reinen Vernunft“ und den provokanten Thesen der Moderne, etwa von Nietzsche, Freud oder Popper. Dabei setzen wir uns mit den zentralen Grundbegriffen wie Rationalität, Skepsis und dem Verhältnis von Idee und Begriff auseinander. Der Workshop ist speziell so konzipiert, dass Du auch ohne philosophisches Vorwissen einen faszinierenden Einblick in die Welt der Theoriebildung gewinnst. Um die komplexen Themen lebendig und greifbar zu machen, kombinieren wir Textauszüge und Präsentationen mit anschaulichen Filmsequenzen und Kurzvideos.
Lernziele:
• Kennenlernen der wichtigsten philosophischen Perspektiven auf die Wege der Erkenntnis
• Vermittlung zentraler Grundbegriffe wie Rationalität, Empirismus, Skepsis sowie das Verhältnis von Ideen und Begriffen
• Einblick in die Entwicklung der Theoriebildung von Platon über Kant bis hin zur Moderne
• Förderung der Fähigkeit, Wissen und Wahrheit kritisch zu hinterfragen und zu analysieren

Die Veranstaltung richtet sich an:
• Interessierte zwischen 16 und 24 Jahren

Lernmethoden:
• Vermittelnde Präsentationen
• Gemeinsame Analyse ausgewählter Textauszüge
• Einsatz von anschaulichen Filmsequenzen und Kurzvideos zur Veranschaulichung

Bitte mitbringen:
• Offenheit für neue Gedankengänge und eine Portion Neugier

Wichtige Hinweise:
• Der Kurs ist als einführender Workshop konzipiert; es sind keinerlei Vorkenntnisse in Philosophie erforderlich.