Kursbeschreibung

Sie haben bereits erste Grundlagen der Deutschen Gebärdensprache (DGS) erlernt und möchten Ihre Kenntnisse nun systematisch erweitern? In diesem Kurs vertiefen Sie Ihre Fähigkeiten in der visuellen Kommunikation und tauchen ein in die faszinierende Welt der Gebärdensprachgemeinschaft. Durch abwechslungsreiche Übungen, lebendigen Austausch und praxisnahe Themen gewinnen Sie schnell mehr Sicherheit und Ausdruckskraft.

Inhalte:
- Ausbau des Wortschatzes für Alltag und Beruf
- Vertiefung der DGS-Grammatik
- Training von Mimik und Ausdruckskraft
- Orientierung im dreidimensionalen Gebärdenraum
- Beschreibungen, Farben und einfache Erzählungen
- Einblicke in die Kultur der Gehörlosen in Nordrhein-Westfalen
- Leichte und flüssige Alltagskommunikation

Die Veranstaltung richtet sich an:
- Personen mit Vorkenntnissen (z. B. nach Abschluss von DGS 1), die die Deutsche Gebärdensprache aus beruflichen Gründen vertiefen möchten, wie z. B. Lehrerinnen, Sozialpädagoginnen, Krankenpflegerinnen oder Logopädinnen
- Alle, die ihre visuellen Fähigkeiten und die visuelle Rezeption schulen möchten
- Interessierte, die mehr über die Taube Kultur und das Leben Gehörloser in NRW erfahren möchten

Lernmethoden:
- Partner- und Gruppenübungen
- Praktische Anwendung und lebendiger Austausch
- Abwechslungsreiche Übungen zur Steigerung der Ausdruckskraft
- Theorie- und Praxisphasen im Wechsel

Bitte mitbringen:
- Neugier und Freude am Lernen
- Bequeme Kleidung
- Etwas zu trinken

Wichtige Hinweise:
- Der Lehrgang entspricht den Erfordernissen des Arbeitnehmerweiterbildungsgesetzes (AWbG). Für die Teilnahme an der Veranstaltung kann Bildungsurlaub beantragt werden. Die entsprechenden Anmelde- und Bestätigungsunterlagen werden Ihnen automatisch zugeschickt, nachdem Sie sich angemeldet haben. Die Veranstaltung kann auch von Teilnehmenden besucht werden, die keinen Anspruch auf Bildungsurlaub geltend machen.
- Material wird im Kurs bereitgestellt.

Ablaufplan: Bildungsurlaub: Deutsche Gebärdensprache, DGS 2

1. Tag (6 Unterrichtsstunden)
- Begriffsdefinitionen: Taubheit, Gehörlosigkeit, Schwerhörigkeit, Ursachen der Gehörlosigkeit
- Der grammatikalische Satzbau

2. Tag (6 Unterrichtsstunden)
- Der Gebärdenraum - Räumliche Verhältnisse, Verortung
- Mundgestik und Mundbilder

3. Tag (6 Unterrichtsstunden)
- Zweihand-Regel
- Weitere Übungen zur Steigerungsmimik
- Übungen zu Klassifikator-Prädikaten

4. Tag (6 Unterrichtsstunden)
- Lokalität im dreidimensionalen Gebärdenraum
- Entfernungen, Farben

5. Tag (6 Unterrichtsstunden)
- Vertiefung der DGS-Grammatik: Formbeschreibung
- Wiederholung und Anwendung, Die Taube Kultur und das Leben Gehörloser in NRW

Hinweis: Musterstundenplan, Änderungen im Ablaufplan vorbehalten!