Psychologie und Pädagogik

Die Veranstaltungen geben eine Einführung in psychologische Themen, zur Stärkung der Persönlichkeit, der Selbsterfahrung sowie Ansätze zur Konfliktklärung. Sie stellen keinen psychologischen Therapieersatz dar. Berufliche Weiterbildungen werden in den Bereichen Neuro-Linguistisches-Programmieren (NLP), Beratung, Coaching sowie in der Montessori-Pädagogik angeboten.

Kursdetails

Modestil und Selbstausdruck: 12 visuelle Geschichten

Keine Anmeldung möglich

Kursnummer 24-76800
Beginn Mi., 05.06.2024, 17:45 - 20:15 Uhr
Dauer 3 Termine
Kursort VHS, Hansastraße 2-4
Entgelt 43,20 €
Teilnehmende 5 - 8

Kursbeschreibung

Modestile erzählen durch Kleidung und Schmuck Geschichten über unsere Lebenseinstellung und Laune. Modestile kann man 12 Archetypen zuordnen. Sie lernen im Kurs das visuelle Vokabular für jeden der Archetypen kennen und können bei sich selbst innerlich nachhorchen: Wie ziehen Sie sich jetzt an? Was drückt ihre Form-, Farb- und Materialsprache aus? Wie werden Sie wahrgenommen? Wie möchten Sie wahrgenommen werden? Wie kann eine klarere Stilsprache in Kleidung und Schmuck Ihnen zu einem ausdrucksstärkeren Auftreten verhelfen? Was möchten Sie in Zukunft nach außen hin ausdrücken und wo möchten Sie es ausdrücken? Sie lernen sich besser kennen.
Darüber hinaus machen wir spannende Exkurse in Mischstile aus unterschiedlichen Archetypen und diskutieren, wie Modestile in Filmen und Musikvideos SchauspielerInnen und MusikerInnen zu ihrem finanziell erfolgreichen Image verhelfen.
Im Seminar werden wir mit der App Pinterest arbeiten, ist aber kein Muss. Wenn Sie aber schon im voraus bei Pinterest für Sie interessante Bilder von Kleidung sammeln, werden Sie sich besser verstehen.

VHS, Hansastraße 2-4

Hansastr. 2 - 4
44137 Dortmund
Datum
Uhrzeit
Ort
Datum
05.06.2024
Uhrzeit
17:45 - 20:15 Uhr
Ort
Hansastr. 2 - 4, VHS Löwenhof, S239
Datum
12.06.2024
Uhrzeit
17:45 - 20:15 Uhr
Ort
Hansastr. 2 - 4, VHS Löwenhof, S239
Datum
19.06.2024
Uhrzeit
17:45 - 20:15 Uhr
Ort
Hansastr. 2 - 4, VHS Löwenhof, S239

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